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老師唔同，學習嘅成長速度都會唔一樣

不如回想一下你學生時代，有冇邊一科特別鍾意，或者覺得特別容易明？背後其實往往係因為有一位令你印象深刻嘅老師。語言學習都係一樣，同邊個學，喺點様嘅關係之中學，會大大影響你學得有幾深，幾穩。

只係「睇得明」日文，並唔代表你「用得出」

記住單字同文法固然重要，但單靠呢啲，真正可以用日文溝通嘅人其實唔多。明明覺得自己理解咗，但一到要對話，卻發現講唔出口，你有冇試過呢種感覺？学日文嘅目的唔止係增加知識，而係要將佢變成自己嘅語言，對嗎？

TJP嘅課堂，係老師同學生並肩同行

TJP嘅課堂，並唔係由老師單方面灌輸。學生會一邊學，一邊透過同老師嘅實際對話，確認自己「用唔用得番出來」。試下講，講得唔順，我哋會一齊搵出問題所在，再調整講法同思考方式。老師唔係企喺前面發號施令嘅人，而係企喺你身邊，同你望住同一個方向，一齊向前行嘅夥伴。

TJP嘅老師，共有同一套理念

喺TJP，我哋冇一套固定嘅教學模式，亦冇所謂唯一嘅「正確答案」。但我哋每一位老師都共有一個核心想法：企喺學生身邊，為學生而思考。永遠以「對眼前呢位學生嚟講，乜嘢先係最好」作為準則。只有認同呢種態度嘅老師，先會喺TJP任教。

令學習時間，成為一段正面嘅時光

學語言嘅過程中，不安同迷惘係無可避免嘅。正因如此，TJP特別重視一段可以比到你安心嘗試，思考，修正嘅關係。我哋希望學日文嘅時間唔止係「讀書」，而係一段可以讓你感覺到自己「進步緊」嘅美好時光。呢個，就係TJP想實現嘅學習方式。